幼儿园过新年教案大班 幼儿园过新年课程故事

时间:2021-07-25 16:32:39 作者:admin 59592
幼儿园过新年教案大班 幼儿园过新年课程故事

幼儿园大班春节教案:幼儿园的新年对联比赛?

教案目标: 1、理解对联要点。

2、了解对联、窗花的含义。教案准备:民间艺术品、剪纸、花炮、“稿”字、对联。教案过程: 1. 引导幼儿观察过年时各家门前、窗上增添了什么。2. 简要介绍窗花的含义:表示喜庆,希望在新的一年里生活得更好? 3. 出示剪纸、花炮、“福”字。讲解这些民问艺术品丰富的内涵,如在家中悬挂花炮是希望未来的日子红红火火,倒贴“福”字是期望新的一年里福气来到,生活富裕。4. 出示对联,讲解对联的来历、含义,重点讲解对联的要点(上联、下联、横批)。点击查看:幼儿园大门对联集锦 5. 幼儿试着编对联。教师在鼓励、肯定的基础上帮其整理。6. 分组出对联:小组商量确定后请老师写出来。

幼儿小班主题活动以“新年好”为主题的,健康领域的教案有哪些?

小班健康活动《新年好》

活动目标:

1.喜欢参与集体合作性的游戏,体验新年大家一起集体游戏的快乐。

2.学习圆圈上连续传递物品的游戏方法,保持较高的注意力,巩         固投,掷的技能。

活动准备:

1.两种不同颜色的圆圈(呼啦圈)若干,《快乐阿拉蕾》《喜洋洋》音乐磁带,录音机。

2.幼儿有过投掷的基础。

活动过程:

1.音乐进场:

幼儿分成五组站成五个圆圈,每组幼儿集体手握一个圈圈跟随音乐《快乐阿拉蕾》握圈转,下蹲,弯腰。

2.幼儿自主游戏,探索圈圈的玩法:

1.教师总结幼儿的探索结果并且请几个幼儿站出来示范他们探索到的玩法。

2.送礼物

(1)幼儿回到各自的圆圈上,教师示范并说明玩法。

教师:新的一年快要到了,让我们把礼物送给好朋友吧,可别忘了说一句“新年好”的祝福。

玩法:教师为起点,教师将第一个圈圈传到A幼儿的手上说“新年好”,接着拿第二个圈圈准备。A幼儿将手中的圈圈传到B幼儿的手上说“新年好”后,回身接住教师的第二个圈圈,准备做第二次传递。C幼儿接住B幼儿的圈圈后,传给D幼儿说“新年好”,游戏依次类推。当礼物全部传到教师手中时结束游戏。(传递用的呼啦圈一轮不超过10个。)

(2)幼儿尝试传递游戏。

教师把握圈圈传递的速度,先慢后快,待幼儿传得较熟练后,加快传递的速度。

3.放烟花。

(1)小火箭。

幼儿向上投掷圈圈,教师重点指导在圈圈下降的时候稳稳接住它的方法。

(2)放烟花。

师幼同时将圈圈扔向空中,看圈圈在空中的形象,就像烟花炸开的景象。

4.拼灯笼。

每组幼儿同时用一只手举起圈圈至半空中,在空中形成每一个圈圈一边相贴另一边向外的圆形,就像一个大的灯笼一样。

5.放松身体各关节。

跟音乐《喜洋洋》做放松操。

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关推荐